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js6666zs金沙领导班子总结报告
发布人: | 发布日期:2022年04月12日 | 点击数:

js6666zs金沙在2021年度坚持立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕新增硕士学位授予单位立项建设方案、地方应用型高水平大学建设项目方案、创建宿州大学方案、“十四五”规划年度计划和学校2021年度党政工作要点、2021年度党的建设工作要点等目标任务开展了一系列的工作,并取得的一定的成绩。根据《js6666zs金沙2021年度单位(部门)目标管理考核实施意见(试行)》和《关于做好2021年度单位(部门)目标管理考核和中层领导人员年度考核工作的通知》要求,现总结如下:

一、党建工作

一年来,扎实推进立德树人工作和党史学习教育,学院党建工作在全院师生的共同努力下从标准化向品质化转变。

(一)加强思想政治建设

js6666zs金沙党委大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,跟进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持理论为先,重视政治理论学习,深入学习十九大及十九届历次全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,定期开展理论学习中心组学习会、全体教师党员集中学习、全体教职工集中学,开展党史学习教育主题读书班学习活动十余次;各支部共开展集中理论学习57次,集中党史学习及其他集中学习共74次;与城孜小学结对共建,开展助力乡村振兴实践活动;开展教师资格笔试公益培训等“我为师生办实事”实践活动22项。

(二)落实党建工作责任

js6666zs金沙党委严格执行党委会会议议事规则和党政联席会议事规则,共开展党委会31次,党政联席会22次。坚持推进支部建设,强化基层党组织战斗堡垒作用,支部严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、民主生活会、“党员活动日”等制度;获评js6666zs金沙党建工作“样板支部”培育创建单位2项;各支部按要求保质保量的完成了党员发展工作,其中发展教师党员2名。落实“党建+信访”,重视信访工作,js6666zs金沙官方网站上设有信访通道,体育馆显眼位置设有信访信箱,定期召开信息员会议,供学生反应问题,对学生反应问题及时研究、及时解决,坚决避免“小事拖大,大事拖炸”,全院师生全年无人向上级部门信访

(三)筑牢意识形态阵地

js6666zs金沙党委严格落实意识形态工作责任制,召开意识形态工作推进会4场。严格落实报告会、研讨会、论坛、讲座等阵地管理规程,落实“一会一报”制度。开展宣传文化阵地专项排查整治,加强阵地建设与管理。建立领导班子联系年级制度,处级领导干部每人联系一个年级,开展主题宣讲、走访等活动10余项;深入开展庆祝中国共产党成立100周年暨专业选修课考试改革汇报演出、“百年党史”知识竞答、“爱心向党、快乐成长”实践活动等德育活动11项;利用校内外红色资源开展“赓续红色血脉,筑牢信仰之基”等教育活动13次;在庆祝第37个教师节暨表彰大会上受表彰9人次;建立“文化广场”、“荣誉墙”、“毕业走廊”、“薪火寄语墙”等特色“德育角”,为js6666zs金沙师生树立了人生梦想,激发了进取精神。

(四)推进党风廉政建设

严格落实中央八项规定精神、坚决整治“四风”、敢于担当作为,深入开展“三个以案”警示教育;严格管理干部选拔任用及选人用人风气,完成了试用期满科级干部考察、第五轮科级干部聘任、党委换届、党支部换届等多项工作,在工作中严格把关、规范程序、明确标准;落实管党治党“两个责任”,制定《2021年js6666zs金沙党风廉政建设工作计划》,召开2021年全面从严治党工作部署会,切实推动推动全面从严治党从“宽松软”走向“严紧硬”。

(五)提升团学工作质量

以智慧团建为依托,加强团组织规范化建设,对团支书进行大学生素质拓展认证工作的培训、监督、考核。认真开展“评优、推优”工作,共评出双优生、“优秀团干”、“优秀学干”、“优秀团员”百余人,红旗团支部1个。以第二课堂为载体,提升学生综合能力,指导学生俱乐部开展各具特色的品牌活动,以“树立品牌社团,打造品牌社团”为目标,提升学生道德素质和从业技能,开展六大“学海杯”系列活动和17项社团活动;指导学生会和青总开展丰富多彩的校园文化活动,青总志愿活动 3项,院级活动15 项。

二、发展工作

js6666zs金沙发展工作按照学校2021年党政工作要点精神为中心,严抓教学质量,促进教风和学风的进一步提高,加强教学队伍的科学化管理,提高教学质量。

(一)加强师资队伍建设,教学工作稳步推进。

围绕新增硕士学位授予单位立项建设方案引进博士5名,三级教授1名,3名教师晋升副教授,做好2名新进教师导师制和传帮带工作,同时做好有教师评教、满意度调查、课程编排、工作量统计、教师调补课、教师听课汇总工作等。

认真组织js6666zs金沙第九届教师教学比赛,组织实施其中和期末教学信息员会议,按时进行整改和反馈工作。认真审核外聘教师资质,对教学工作进行指导和督促。顺利完成2021届218名论文及答辩和2022届体育教育和休闲体育专业毕业论文开题工作。认真核对教务系统和大学生论文管理系统;做好试卷档案的检查;教师教学进度教学大纲等检查,并根据检查意见作出整改并按时提交整改报告。完成js6666zs金沙三类人员听课记录,各类考试方案、试卷的收取与印制,教材的推荐和征订。积极配合教务处落实2021年进行体育教育专业认证二级认证工作,认真准备材料,积极迎接评估。js6666zs金沙体育保健与康复专业继续积极筹备,组织实施2021年度教学质量工程的各项申报和结项工作。

(二)科研 教科研工作成果丰硕

组织教师参加各类学术会议和培训80余人次,举办学术讲座11场。共获批各类省级纵向科研项目3项;产学研合作项目5项,到账经费120.1万元;授权国内发明专利3项;签订知识产权转让协议5项,完成科研成果转化1.0万元。深化科研体制改革,推动产学研用紧密结合,成功申报1个校级重点学科建设平台。教师公开发表论文 20 篇,一类1篇,二类 1篇;三类14篇,四类4篇。教师以第一作者发表的论文被SCI收录1篇。2021年度成功申报各类教学研究项目11项,其中省级立项3项,校级8项。大力实施大学生创新创业计划,获批国家级项目 3 项。通过班级群、指导教师等途径积极宣传发动学生申报大学生创新创业项目,共收到14项,获批省级项目 9 项,校级大学生科研项目立项1项。

(三)内外兼修教学育人,专业竞赛硕果累累

先后参与安徽省高校体育舞蹈锦标赛、安徽省大学生田径联赛、安徽省大学生乒乓球联赛、安徽省大学生排球联赛、安徽省大学生体育联赛武术比赛、第3届中国大学生飞镖联赛、2021-2022全国啦啦操联赛、安徽省第十八届健身操舞锦标赛等A、B、C类赛事,其中B类及以上共获得一等奖7项,二等奖16项,三等奖42项,C类赛事获得一等奖12项,二等奖9项,三等奖10项。利用周末和课余时间成功举办体质健康测试达标运动会,共吸引3000余人次参与。大学生体质健康测试完成了共计16937人,合格率86.04%。优秀率3.47%,良好率8.25%,不及格13.96%,优秀人数和占比均为我校历年最高。

(四)以实践为中心、技能培养为目标,探索实习实训工作新机制、新途径

加强实践教学的指导和管理。完成各专业认知实习、专业见习、课程实习、专业实习、教育实习、毕业时实习等4466学时;开展助力乡村学校体育振兴社会实践活动,结合本学期专业实践课程,组织三个专业师生服务队赴支河乡城孜小学助力乡村学校体育振兴社会实践,提升学了生专业社会实践能力,坚定了服务社会的理想信念,进一步深化了校地合作;完成四个实验室、实训室主要设备采购更新等工作;做好实验室安全检查,如期完成2460人时数的实验教学任务;完成了2021年度60万元的教学仪器设备购置安装和验收工作,申报了2022年度省财政专项支持的实验(实训)室教学仪器设备采购计划;初步完成了全院各科室教学设备资产的清查数量、废旧设备的整理工作。

(五)疫情防控工作常态化开展

加强对疫情防控工作组织领导,部署防控工作贯穿全年。针对学院自身情况,及时落实上级疫情防控工作的部署要求,成立了新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,形成全面联控机制,确保职责明晰、分工明确、各司其职,所有人员在岗在位,听从指挥,服从调度。加大宣传力度,保证疫情防护知识全覆盖。营造新型冠状疫情防控攻坚战的浓厚舆论氛围。加强摸底排查,细致地摸底排查全院师生情况,做好登记,加强保障工作,配备消毒液、口罩、喷雾器等器具,落实好疫情监测、防护、处理等医疗用品储备和物资供应,同时做好线上教学方案和应急处置方案,确保突发状况能不乱阵脚。

(六)强化校园法治工作和意识形态管控,践行三全育人

努力营造加强法治教育的良好氛围,引导广大师生积参与校园安全管理工作,推进依法治校,计划严格管控意识形态各领域,确保在意识形态领域不出问题;保持现有js6666zs金沙师生无人信教;落实立德树人根本任务,开展德育活动10项,利用红色资源开展红色教育活动7项。

(七)校企合作深化融合,就业质量稳步提升

围绕“走出去”和“引进来”两个渠道,不断加强与人才市场、就业基地的联系,建立和巩固就业基地。积极与国内外一流健身企业开展深层次合作,分派实习学生进驻企业实习,为学生提供高水平的实习就业平台。邀请企业高管到学校开展讲座。自主创业2.29%;升学5.05%,入伍4.89%,最终就业率达到96.79%。

三、工作不足

(一)工作前瞻性不足

一是工作中更多的注重干好眼前的具体事物,对未来工作的长期规划不足;二是对各类突发情况的预案和准备工作不彻底,未雨绸缪的能力略有欠缺。

(二)辐射范围的重视程度不够

一是为师生办实事的范围较窄,在通过沟通、联系等方法利用更多、更大范围的资源为更大范围的师生办好实事上有所欠缺;二是在党史学习效果和党建效果的辐射,充分发挥领导班子的带头作用上做的不够。

 

 

js6666zs金沙

2022年4月7日