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js6666zs金沙“线上教学示范公开课”活动 --------系列一
发布人: | 发布日期:2020年04月09日 | 点击数:

为认真贯彻落实js6666zs金沙《关于开展2019-2020学年度第二学期教师教学能力提升活动的通知》中组织开展线上教学示范公开课活动的要求,根据《js6666zs金沙线上教学示范公开课活动实施方案》,202048日,js6666zs金沙开展了线上教学示范公开课活动,本次活动由李茹老师主讲,js6666zs金沙全体教师参加了此次活动。

活动开始前,白明副院长传达了教务处和js6666zs金沙关于线上教学示范公开课活动的相关通知精神,对加强信息化教学的必要性和重要意义做了强调,并对本次活动的开展做了相关要求。


课前,李茹老师介绍了QQ课堂和学习通的使用方法,总结了前几周线上教学的体会、经验和存在问题,如:信息化教学的优点是互动沟通顺畅,受外界条件制约小,各类学习资料丰富,有利于学生自主性学习等,缺点是易受网路和硬件限制等。

接着,李茹老师进行了内容为《唤醒、焦虑、心理状态和运动表现》的线上教学示范公开课,从唤醒的概念、三种表现、与运动表现的关系等方面进行了精彩的授课,其间还积极的与授课对象展开互动,课堂气氛热烈。


课后,参加活动的教师针对示范课展开了踊跃的交流,大家认为:本次示范课准备充分、内容系统,课件美观丰富,讲解感染力强、通俗易懂,重难点突出,互动积极,线下学习任务布置合理,教学质量较好。教师们纷纷表示,信息化教学是大势所趋,是未来教学发展的重要方向,在以后的教学中要积极投身于信息化教学,做一名合格的、适应社会发展的现代高校教师。

最后,白明副院长要求大家要积极总结经验,不断提高,并要求近三年入校的青年教师写出书面的示范课心得体会,充分达到“推动高校信息化教学深入发展,完善金沙官网教师线上教学能力发展水平,提升教师教学能力,加快推进教育现代化,加大信息技术在课堂教学中应用,提高课堂教学质量的活动目的。

撰稿:刘海龙 审核:徐连军